首页> 中文期刊> 《闽西职业技术学院学报》 >对外汉语教学中数词'多'的教法探析

对外汉语教学中数词'多'的教法探析

         

摘要

数词"多"有四种不同的词性,用法也比较复杂.由于外国学习者缺乏对"多"本源上的认识,常常出现误用."多"的使用主要有"数词+多+量词+名词/形容词""数词+量+多+名词/形容词""数词+多+位数(万/亿)+量词+(名词)"这三种基本句式.在对外汉语教学"多"时,应简化"多"的句法,合理安排教学内容,改进教学方法,使外国学习者更快更准确理解"多"的用法.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号