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黄兴丰; 李士锜;
华东师范大学,数学系,上海,200062;
师生对话; 对话形式; 数学思维; "双基"教学;
机译:小学数学课堂教学任务与师生话语的关系
机译:四年级数学课堂中的师生合作:恢复学生使用“ =”符号的平等性
机译:浅谈数学课堂教学中师生交往
机译:可维护对话框管理器的师生框架
机译:柏拉图关于色情和力量的研究:对某些柏拉图式对话的形式和内容之间关系的探讨。
机译:关于医患性行为不当和师生虐待的课程。第1部分:内容。
机译:教育学课程中的档案袋:扩大师生之间的对话教师教育中的档案袋评估:加强师生之间的对话
机译:视频观看形式感知:形式内容和立体声对识别的影响
机译:帮助教师引导数学课堂对话的系统
机译:具有以多种形式的m u00ecdia数字化或其他形式定制和定稿的具有多种内容的物品的生产和销售系统,以及具有多种形式的m u00ecdia数字化或其他形式的具有多种内容的定制和定稿的物品的生产和销售系统。
机译:机动车具有对话系统,在该对话系统中,以广告页面形式组织的信息通过光学显示单元可视地显示给驾驶员。
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