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张文姣;
金华市启明学校;
弱智学生; 听说; 策略;
机译:整合听说能力,以提高英语学习者的沟通能力
机译:提高中国学生英语听说能力的教学方法(英文)
机译:使用计数漏斗媒体提高对弱智学生的添加能力
机译:利用统计を见る对日语的英语学习者进行计算机辅助训练,以提高他们的英语听说能力
机译:答题者的指导对大学英语课认知负荷和听说能力的影响
机译:适应认知策略教学对弱智学生在书面表达过程中获取元认知策略知识的影响
机译:新的过程建模,设计和控制策略,用于提高能源效率,提高产品质量,提高过程工业的生产率
机译:互动教学与语言听说能力的方法和系统
机译:随机制作问答句以增强用户的外语听说能力的系统和方法
机译:策略优化系统,策略优化方法,程序和录制媒体以提高参与
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