任务驱动教学法在计算机辅助绘图中的应用

摘要

计算机辅助绘图是实践性较强的课程,知识容量大,技能含量高,学生学习的主动性不强.在教学中采用任务驱动教学法,把学生的学习活动与完成任务或解决问题相结合,教师转化为教学活动的引导者.学生也不再把学习当负担,而是在完成任务过程中学习知识技能,由被动地接受知识转变为主动地寻求知识,真正成为学习的主人.学生的专业能力和关键能力得到了提升,可以较好地完成课程的教育教学目标.