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波谱分析的内在统一性和差异性及教学效果

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摘要

根据波谱分析课程特点及教学实践中遇到的一些问题,提出在教学实践中应强调波谱分析方法的统一性和差异性,从而使学生快速领会不同波谱分析方法的特征,提高识图、理图能力,并取得了良好的教学效果.

著录项

来源
《漯河职业技术学院学报》 |2013年第2期|107-108|共2页
作者
宋伟强;
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作者单位

河南工业大学材料科学与工程学院,河南郑州450001;

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正文语种 chi
中图分类 O657.61-4;
关键词
波谱分析 ; 统一性 ; 差异性 ; 教学效果;

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