引企入教:校企合作的深度追求——以潍坊工程职业学院为例

摘要

校内产教研实训平台的搭建,是顺利完成实践教学任务,实现校企深度融合的基本标志.引入混合所有制形式,突破体制机制瓶颈,是实现"引企入校"的基础,搭建校企协同育人平台,实施人才培养模式改革,是开启"引企入教"的关键.实践证明,发挥企业资源优势,开启"引企入教"模式,能够优化实践教学过程,突出专长能力培养,体现双主体育人功能,人才培养质量与企业发展水平都能获得双赢性提升.