'引企入教、引企驻校、引行入校'专业建设机制探索与实践——以济南市技师学院汽车工程学院为例

摘要

本文以汽车工程学院为例,论证了实施“引企入教、引企驻校、引行入校、引行驻校”项目,可以不断提高校、企、行合作的层次、水平和针对性,构建校、企、行三位一体的专业共建机制。