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陈昭君;
柳州地区民族师范学校,广西,柳州,545005;
建构主义; 学习观; 教学观;
机译:学生的建构主义学习观念与他们参与基于建构主义的混合学习环境之间的关系
机译:数学教育中的博弈和决策理论:认识论,认知和教学观
机译:初等教师教育中的专业学习:建构主义教学观中的视野
机译:来自社会建构主义教学观点的“EDX Insights”指标
机译:教师的教学观念:建构主义与技术在课堂上的交集。
机译:建构主义:对医学教育中建构主义方法二十五年教学的思考
机译:对开本第一篇:建构主义的定义及其对课堂的启示。开本第二卷:以NCTM标准为例的数学教育中的建构主义。开本论文三:技术教育中的解决问题作为建构主义的典范
机译:超媒体案例对职前教师阅读教学观的作用
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
机译:提供数学教育服务学习管理服务器的方法和数学教育系统
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