构建以岗位胜任力为导向的农村订单定向医学生实践教学模式

摘要

做好农村订单定向医学生培养工作是地方医学院校的社会职责,医学是一门理论与实践并重的应用科学,实践教学是培养定向生良好医德修养、岗位胜任力的关键环节。结合辽宁医学院首批农村订单定向医学生培养工作实践,探讨如何构建"五个模块、三个层次、三位一体"的实践教学模式,通过强化实践能力,达到定向生的岗位胜任力培养要求。