基于Nvivo11.0软件的大学生心理弹性保护性因素的质性研究

摘要

目的 以质的研究的范式,对在校大学生的心理弹性保护性因素进行全面探索,为心理健康教育工作提供现实依据.方法 采用深度访谈法收集资料,应用Nvivo11.0软件对资料逐级编码和分析.结果 大学生的保护因素的理论结构可以分为家庭因素、学校因素和社会因素3个维度,共16个成分;危险性因素的理论结构也可分为家庭因素、学校因素和社会因素3个维度,共12个成分.保护性因素中最重要的是父母教养方式民主、同伴关系良好和网络便捷,危险性因素中最重要的是家庭资源匮乏、同伴关系问题、不安全感.结论 在大学生心理健康教育中注意家庭、同伴和网络等因素的影响,有针对性地开展相关工作促进大学生心理健康.