高等学校大数据思想政治教育评价系统研究

摘要

系统不仅是一种理论,也是一种思维方式和处理问题的基本工具.任何事物都是由不同层次的系统组成,每一个系统都具有不同的结构形式.研究高等学校思想政治教育评价系统及结构,有利于认清高等学校思想政治教育评价系统的本质,把握思想政治教育评价中的重点环节,推动评价方法的创新,提高评价效果.本文利用系统论分析方法,将高校大数据思想政治教育评价系统构建为过程系统和层次系统并研究其具体结构,提出了大数据思想政治教育评价层次系统结构优化策略.