首页> 中文期刊> 《辽宁高职学报》 >五年制高职数学课教学现状及对策研究

五年制高职数学课教学现状及对策研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

高等职业教育初中起点五年制专科教育是高等职业教育的组成部分,从教学安排到学情,都有其自身的特殊性.通过列举如今五年制高职数学课教学现状,分析其产生的原因,并针对其现状提出了教学改革措施方法.

著录项

来源
《辽宁高职学报》 |2021年第2期|55-59|共5页
作者
韩冰冰;
展开▼
作者单位

盘锦职业技术学院辽宁盘锦 124000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职教育; 五年制; 数学课程;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 南京五年制高职"毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论"课程教学现状及对策研究——以南京卫生学校为例 [J] . 崔永杰 . 文教资料 . 2017,第025期
2. 五年制高职体育教学现状及对策研究--以连云港财经高职校为例 [J] . 孙永娟 . 湖北函授大学学报 . 2015,第012期
3. 五年制高职体育教学现状及对策研究--以江苏省连云港财经高职校为例 [J] . 李明明 . 商丘职业技术学院学报 . 2014,第005期
4. 五年制高职数学课堂信息化教学研究——以高职数学指数函数的微课教学为例 [J] . 王玲玲 . 广东职业技术教育与研究 . 2020,第004期
5. 五年制高职数学课堂信息化教学研究——以高职数学指数函数的微课教学为例 [J] . 王玲玲 . 广东职业技术教育与研究 . 2020,第004期
6. 思维对话:敞亮数学课堂的应然路径——追求"思维对话"的数学课堂教学策略探析 [C] . 孙伟 . 2015江苏省教育学会学术年会 . 2015
7. 支架式教学策略在五年制高职数学课堂中的应用研究 [A] . 胡源源 . 2015

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号