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高职学生地理空间观点培养的实践研究

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摘要

地理空间观点是人们对地理事物或现象的分布格局与空间关系的基本看法,主要包括空间位置分布观点、区位条件评价观点和地理环境整体性与差异性观点三个方面.高职院校地理教师应基于这三个观点,合理地设计教学内容,加强学生地理空间观点的培养.

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来源
《辽宁高职学报》|2015年第3期|110-112|共3页
作者
李玲玲;
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作者单位

铁岭师范高等专科学校,辽宁铁岭112008;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职院校; 学生; 地理空间观点;

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