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张凌;
沈阳工业大学外语学院;
辽宁;
沈阳;
110023;
多元智能评价观; 多元智能理论; 评价体系;
机译:学生和教师的学术评价观念:基于可操作的知识发现框架构建表示的方法
机译:多元智能理论在大学英语课堂教学中的应用
机译:基于智能手机微信应用的鱼塘理论 - 移动语言学习研究,构建大学英语混合指示模型
机译:旋转课堂教学模式中健美操多元评价体系的构建
机译:对大学英语作为第二语言课堂的多元智能和自我效能的调查。
机译:基于问题的学习与传统方法在大学英语课堂中的比较研究:通过课堂观察分析教学行为
机译:比较基于查询的多元智能方法和基于非查询的多元智能方法对科学成就的影响
机译:1962年结论期间对VENUs的一些评价观察
机译:基于学习程序的多元智能测试方法
机译:基于核酸的构建体,载体,自扩增的rna和dna分子,组成,用于诱导针对由狂犬病病毒引起的疾病的免疫应答的方法,生产基于rna的疫苗的方法以及使用该载体构建体的核酸自扩增RNA分子或组成。
机译:基于基于边际成本可接受性的预测构建的计算系统构建
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