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马克思主义诠释下的美学对教育价值论的理论意义

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摘要

基于文化、政治、经济"需要"理论发展起来的教育观,已经不能满足受教育者对自身发展的需要.本文运用马克思主义辩证法与方法论去分析"美",通过回答美"是什么"、"为什么"、"为了什么",建立其基本理论.并结合美学基本理论,确立美学对教育价值的影响.

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来源
《辽宁行政学院学报》|2008年第3期|44-45|共2页
作者
卢天鑫;
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作者单位

沈阳师范大学,辽宁,沈阳,110034;

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正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
美学; 教育学; 价值观; 层次性; 发展性;

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