机译:“足够好”的戏剧:在戏剧教育中重新诠释建构主义美学和认识论
机译:“为什么感兴趣?”美学,应用戏剧和戏剧教育
机译:对教育戏剧的前后认识
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机译:从接待美学的角度看日本电影和电视剧的研究:以中国版午夜食品店为中心
机译:戏剧专家在幼儿教育中的戏剧教育课程
机译:使用韩剧作为亚裔美国人精确的心理健康教育工具:一项初步研究
机译:简介A b> > 1a: b>施泰纳世界观1A1的概念背景:Steiner对认知,灵性和戏剧的早期兴趣 p> > 1a2:Steiner的精神 - 整体认识论 p> > 1a3:Steiner参与神道和深度 - 精神剧集 p> > 1a4:施泰纳的精神世界观的接待及其与神学学会的休息 i>