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张其海; 王滢;
聊城大学外国语学院,山东聊城,252059;
语境关系顺应; 心理世界; 社交世界; 物理世界; 创造性叛逆;
机译:学校语境中的文化适应与群体关系:他们在教育者话语中的建构
机译:创造性自我概念的动力学:创造性自我效能与创造性个人身份之间的变化和对等关系
机译:驳回决策者的困境:建立创造性思维识别的社会语境模型
机译:超越有限的自由:翻译者的创造性叛国行为的支持和制约
机译:叛徒译者:创造性“叛徒”的任务和翻译问题(Sor Juana Ines de la Cruz,Jose Marti和Octavio Paz)
机译:未来卫生保健专业人员中有关以人为中心的护理的创造性话语与奖励依赖关系有关而不与创造性的人格特征有关
机译:翻译,认知和语境化:在新手译者的表演中对过程-产品界面进行三角测量翻译,认知和语境化:在新手译者的表演中对过程-产品界面进行三角测量
机译:在儒家语境中教授创造性思维技巧
机译:声叛逆点提取装置和方法,声音再现装置和方法,声信号编辑装置,声叛逆点提取方法程序记录介质,声音再现方法程序记录介质,声信号编辑程序记录介质,声叛逆点提取方法程序,声音再现方法程序,声音信号编辑程序
机译:笔译者选择方法,笔译者选择程序和笔译者选择服务器
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