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马昀; 孙晔; 许岩桂; 王军;
江苏工程职业技术学院;
南通大学;
高职; 应用型本科; 创新; 衔接; 课程体系;
机译:运用机电一体化课程设计提高高职高专学生的科学探究能力
机译:新时代背景下高职院校“班团一体化”工作机制研究——以青岛港湾职业技术学院为例
机译:应用型本科院校毕业生就业过程中分类指导方式的运用与探究——基于四川外国语大学成都学院的实践与探索
机译:基于SSH2的高职院校人才招聘制度的设计与实施
机译:探究式学习对中国高职学生的影响:一项探索性研究。
机译:一体化Cbioportal分析揭示了调节大脑弥漫性胶质瘤中EGFR-PI3K-AKT-MTOR途径的分子机制
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机译:探究静电学的探究
机译:通过砂一体化获得的人造砂岩,用于这些砂一体化的组成和用于砂一体化的方法
机译:印刷电路板用配线一体化板,使用印刷电路板用配线一体化板制成的印刷电路板,印刷电路板用配线一体化板的制造方法
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