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李桂霞钟建珍; 钟建珍;
广东科学技术职业学院教务处;
广东珠海519090;
广东科学技术职业学院;
高职; 应用型本科; 技术应用型本科; 课程衔接;
机译:高职院校课程思政与创新创业教育融合探究
机译:高职护理专业“儿科护理”网络课程建设探究
机译:运用机电一体化课程设计提高高职高专学生的科学探究能力
机译:高职院校开展节律体操课程的价值研究
机译:探究式学习对中国高职学生的影响:一项探索性研究。
机译:开展基于系统的实践和基于实践的学习与改进:探究课程
机译:“课程思政”新视角下高职社区护理课程教学改革的探究
机译:IsIs职业途径计划更新:麦迪逊地区技术学院病人护理衔接课程。
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:衔接课程
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