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让学生作文升华到崭新境界

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要提高学生的作文水平,首先要提升和改变教师作文教学观念,教师对学生的作文指导,实际上反映了教师作文教学的基本理念和指导思想;除此,作文教学要在指导形式指导方法等许多方面体现出有效性,这才能让学生作文真正取得长足进步.本文对这两方面问题进行了阐述.

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来源
《语文学刊》|2011年第16期|98-99,104|共3页
作者
常小鸣;
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作者单位

南京晓庄学院人文学院,江苏,南京,211171;

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正文语种 chi
中图分类写作教学;
关键词
教学理念; 作文指导; 点评; 有效性;

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