“又”和“再”的差异及抉择策略——基于以英语为母语学习者的习得研究

摘要

频度副词“又”和“再”都可以表示行为状态的重复或继续，同英语中“again”语义大致相当。然而它们彼此之间既存在着相近的功能，又存在着一些差异，外国留学生在习得“又”和“再”的语用功能时，不能将其同“again”简单地进行对译，而应根据其句法功能和语义功能的实际差异进行抉择。