有“体系”的“拼盘”——对《史学概论》内容、体系的再思考

摘要

无论从教学实践还是从起源、内容上看,《史学概论》都是一门课程而不是一个学科.《史学概论》依附于史学理论而存在,史学理论的体系决定了它的体系.但该课程讲授基本理论的同时负有传授基础知识的任务,因此又带有一定的“拼盘”性质.故在内容上,应以“史学”为中心,各种历史发展理论包括唯物史观在内,均不宜全面展开.