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在“读”中培养学生“说”的能力

     

摘要

课堂上的读,是用普遍话的语音读规范化的语言,这实际上就是说的要求。而有指导的读是培养学生说的能力的重要途径和方法。因此,我在语文教学中比较注意发挥学生读的作用,并通过多读来培养学生说的能力。

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