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如何提高少数民族地区中小学图书馆管理人员素质

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摘要

讨论了中小学图书馆(室)建设对专业人员的素质要求,分析了少数民族地区中小学图书馆(室)现有专业人员素质状况,提出了全面提高少数民族地区中中小学图书馆(室)专业人员素质的具体措施.

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来源
《凯里学院学报》 |2005年第4期|127-128|共2页
作者
龙国平;
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作者单位

黔东南民族师范高等专科学校图书馆,贵州,凯里,556000;

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正文语种 chi
中图分类图书馆工作者;
关键词
少数民族地区; 中小学图书馆; 管理人员素质教育;

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