首页> 中文期刊> 《景德镇学院学报》 >网络时代小学德育的现状及对策研究--以南昌县小学为例

网络时代小学德育的现状及对策研究--以南昌县小学为例

         

摘要

由于计算机的广泛使用和信息技术的快速发展,人类已然步入了多元化的网络时代。网络在很大程度上影响着我们的学习、生活和工作等,特别是对小学德育教育工作的影响。小学德育教育是新时期教育工作的重点,怎样有效地开展小学德育工作亦是网络时代的当务之急。由于小学生生长时代的特殊性,有意无意地触网都是必然现象。而网络时代信息多元且开放,这无疑会对小学生的德育教育产生多重影响。应重视消除网络时代给小学德育教育工作带来的不利影响,结合时代特点,利用网络环境的教育影响,化挑战为契机,努力为小学德育教育营造积极乐观的氛围,加强德育教育效果。

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