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'多元文化整合教育'理论对新疆少数民族汉语教学的启发

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摘要

从多元文化整合的角度去审视新疆的汉语教学,以"多元文化整合教育"理论为指导,拟从教师、课程设置、教材方面提出一些建议.

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来源
《吉林广播电视大学学报》 |2010年第6期|47-48|共2页
作者
吴晓莉; 李晓燕;
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作者单位

新疆农业大学中国语言学院,新疆,乌鲁木齐,830052;

新疆石河子大学文学艺术学院,新疆,石河子,832000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
多元文化整合教育; 新疆少数民族汉语教学;

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