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解冰; 郝培利; 高瑛;
东北师范大学外国语学院;
无锡市堰桥高级中学;
教师信念; 职前英语教师; 微格教学; 课堂观察; 个案研究;
机译:职前英语教师对外语学习的信念
机译:方法论课程对职前英语教师信念的影响
机译:职前英语教师的动机变化:香港研究
机译:微格教学的发展与应用-以景观建筑微格教学模式构建为例。
机译:两个职前英语教师个人内容信念档案的建立和使用。
机译:气候变化导致葡萄树春季霜冻损害的风险不断变化?瑞士罗纳河谷的个案研究
机译:职前英语教师对教学和学习英语在专家中学英语教师指导中的教学和学习英语的信念
机译:Toga-Coare期间对流和中尺度模拟日变化的个案研究
机译:用于从管道破碎机的内壁上去除冻结载荷的方法和设备,包括驱动装置。信念管道压碎围绕预定参考扭矩水平变化施加到驱动管道压碎的扭矩。
机译:个案研究
机译:使用本体,信念公理,信念断言,前提公理和前提断言进行假设验证
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