从个体哲学的角度看普遍语法在对外汉语教学中的可及性

摘要

本文从个体哲学的角度出发，即“个体立场之间的超越与深层结构对个体的充实与规定”。阐释了普遍语法与汉语语言类型学之间的关系。在对外汉语教学中，应该形成以普遍语法为原则，从语言共性的基点来观察和研究汉语，有选择地合理利用西方语法系统媒介作用的指导思想。