大学生攻击行为与家庭教养方式的相关性研究

摘要

目的了解大学生攻击行为的现状,探讨家庭教养方式对大学生攻击行为的影响。方法采用父母教养方式评价量表、攻击性问卷对吉林某医学院150名大学生进行问卷调查测验。结果大学生攻击行为总分处于较高及以上水平的学生占22.15%;不同的家庭教养方式与大学生的攻击性行为之间存在着不同程度的相关性。结论攻击性高分者应该是重点关注的对象;家庭教养方式对攻击行为具有一定的影响。