提高高职院校学生英语口语能力的探析

摘要

口语表达是语言最基础、最核心的应用能力，口语水平的高低在一定程度上决定着语言交流的成效。高职高专英语教学坚持“实用为主，够用为辅”的原则，对高职高专学生来说，口语能力的培养尤为重要。以南京特殊教育职业技术学院为例，分析高职院校学生口语能力偏低的原因，提出提高口语能力的策略和途径，有助于高职英语口语教学的改革和发展。