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提高高职院校学生英语口语能力初探

         

摘要

随着高职教育的不断发展,提高高职院校学生英语口语能力,已成为高职院校英语学科教改的趋势。英语课堂教学的改革,要“以人为本”、“以学生为主体”、“以学生的发展需要为前提”。我具体分析了高职学生英语口语表达困难的各种因素,并提出了一些解决策略。

著录项

  • 来源
    《林区教学》 |2006年第9期|P.53-54|共2页
  • 作者

    郭梅生;

  • 作者单位

    哈尔滨师范大学;

    英语专业2004级教育硕士研究生;

    哈尔滨150080;

    黑龙江农垦职业学院人文系外语教研室;

    哈尔滨150000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 会话;
  • 关键词

    高职教育; 英语; 口语能力;

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