汉语言文学专业本科生的专业阅读问题及改进措施

摘要

大学生专业阅读是提升专业素养的重要途径,但是当前这一方面存在着不小的问题,特别是高校的汉语言文学专业的本科生,其情况尤为突出。总体阅读量非常少,专业类书籍阅读量不足,“泛专业”类书籍阅读量不足,这些是最为主要的问题。造成这些问题的原因,与投入的时间不足、阅读的积极性不足相关,也与不能合理地安排自己的阅读活动相关。可以从合理地安排阅读时间、确定阅读目标方面进行改进,还可以尝试设立导师制,来指导本科生的专业阅读。