小学高年级学生简算习惯与能力的调查报告

摘要

目的与要求简便计算作为一种计算能力是十分重要的。小学数学教学大纲指出：要鼓励学生使用学过的简便算法，合理、灵活地进行计算，以利于培养学生思维的敏捷性和灵活性。当前，小学高年级学生的简算习惯怎样？简算能力和现状怎样？造成这种现状的原因是什么？要回答诸如...