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关于高中文理分科对大学物理学习影响的问卷调查

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本文就高中文理分科对大学物理学习的影响进行了问卷调查,并对调查结果进行了分析,给出了教学建议.

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来源
《江苏教育学院学报》 |2010年第2期|P.1-391|共4页
作者
韩典荣; 丁庆倩; 于东亮;
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作者单位

江苏教育学院物理系;

江苏省海安县立发中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类物理学;
关键词
文理分科; 大学物理; 影响; 问卷调查; 教学建议;

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