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现代媒体与传统媒体对学习效果影响的分析

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摘要

不同的教学媒体在教学过程中产生不同的教学效果,利用费歇尔Fishea.R.A方差分析方法和思路,对传统教学媒体、音像教学媒体、CAI课件三种教学媒体的教学效果逐一分析评价,从而阐明了教学媒体改革优化的重要性.

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来源
《江苏广播电视大学学报》|2002年第1期|25-27|共3页
作者
蒋静琪;
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作者单位

江苏广播电视大学,江苏,南京,210013;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育技术学;
关键词
教学媒体; 学习效果; CAI课件;
入库时间 2023-07-25 19:50:40

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