基于胜任力的新建本科院校应用型人才培养分析

摘要

结合教育部对新建本科院校培养应用型人才的要求和社会发展的趋势,本文通过分析应用型人才的主要类型以及特点、阐述应用型人才的胜任力结构要素,说明了新建本科院校应从理论教学体系的构建、实践教学体系的构建、素质拓展与创新创业体系构建这三方面来构建基于胜任力结构的应用型人才培养体系,以适应地方社会经济发展对应用型人才的需求。