翻转课堂模式下的初中英语口语教学研究

摘要

随着信息技术和网络平台的普及和发展,现代教学理念和教学模式也随之发生了巨大变化。翻转课堂作为一种新颖的教学模式和手段,强调了学生学习的自主能动性,突出了学生在学习过程中的主体地位。英语口语教学和学习则强调英语学习的目的就是培养学生的语言运用能力以及用英语获取信息并处理信息的能力。因此,口语教学更注重学生在学习活动中的主体地位。本文在对相关理论进行简要概述的基础上,探讨初中英语口语教学的现状以及翻转课堂对英语口语教学的应用研究。