罗杰斯人本主义理论在大学生心理健康教育教学上的应用

摘要

人本主义心理学强调以人为中心,主张培养完整的人。罗杰斯在他的人本主义教育思想中提出＂以学生为中心＂的理念。强调学生在教学过程中的主体地位,重视实践经验。本文通过对罗杰斯人本主义理论的分析,探讨我国高校大学生心理健康教育课程教学的新的思路、内容、方法以及渠道,以期使大学生心理健康教育课程取得更好的效果。