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新课程下英语教师专业发展初探

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本文分析了新课程下英语教师专业发展的必要性,提出专业发展的内容,此外指出要通过反思、合作交流以及校本培训来促进英语教师专业发展.

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来源
《佳木斯教育学院学报》|2017年第2期|300|共1页
作者
马婷婷;
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作者单位

渤海大学辽宁锦州 121000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
新课程; 英语教师; 专业发展;
入库时间 2023-07-24 17:42:27

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