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徐同飞; 高伟;
上海对外经贸大学金融管理学院;
上海对外经贸大学创业学院;
三全育人; “三创”教育; “双创”教育;
机译:美国教育人类学的主题客体及其对中国教育人类学研究的启示:基于人类学和教育学季刊的分析
机译:基于培训过程的问题与对策视角的中国高等工程教育人才培养研究
机译:从高校“三完全教育”视角下“四历史”教育的特征与实现路径研究
机译:基于ESP需求分析理论的学前英语教育人才培养路径研究
机译:成人教育的学术领域分析:基于与资深成人教育者对话的主观视角
机译:超媒体和教育系统。加强医学教育的系统:通过基于计算机的测试通过免疫学问题映射学生的搜索路径
机译:基于教育标准和教育人员,标准设施和基础设施,教育标准和教育教育的标准设施和基础设施,教育标准和教育标准,通过使用双针分析,初中中学初中绘图
机译:利用多模态学习方法对CBRNE灾害进行研究生教育和模拟培训。第二部分:教育者和学生视角下的教育和培训。
机译:三维深度图的三维建模方法及基于单闭合型教育仪的三维深度图和区域分割与多麦绿组装型教育仪
机译:基于课程进度路径分析的教育计划评估
机译:语音芯片和文本处理设备的实现,以实现基于教育领域的半导体芯片的用户友好型教育娱乐(语言友好产品),以及实现基于教育领域(一般领域)的半导体芯片的数字娱乐(日常生活产品)的实现文字处理设备
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