机译:美国教育人类学的主题客体及其对中国教育人类学研究的启示:基于人类学和教育学季刊的分析
Anthropology and Education Quarterly,Educational Anthropology;
机译:医学教育中基于能力的评估和文化压缩:教育人类学的教训。
机译:喜剧在生物人类学中的教育重要性,一次一只双关
机译:阶级文化理论在教育人类学中的兴起
机译:中国青年的道德价值观:特征与教育启示 - 基于世界价值观调查的数据分析
机译:博物馆作为教育催化剂:在基于艺术品博物馆的先进放置艺术历史学生的哥伦比亚艺术比较研究
机译:心理健康的人类学和跨文化主题。带注释的书目1925-1974年
机译:美国教育人类学的主题客体及其对中国教育人类学研究的启示:基于人类学和教育学季刊的分析