台湾地区翻译教学开展的特点及启示

摘要

翻译人才的培养离不开翻译教学模式的优化与创新,也需要借鉴已有的成功经验或教训.台湾地区的翻译教学起步虽然相对较晚,但经过融会吸收与自我探索,走出一条有效、务实的人才培养之路.其在定位目标、课程体系设置、教学方法及评估手段等方面的特色与创新,对内地翻译教学有所启发.通过对台湾翻译教学开展的历史及经验做法的梳理,结合内地翻译教学及专业翻译人才培养的具体实践,指出翻译教学在开展中要尊重翻译学科特点,发挥跨学科性,以市场为导向,加大翻译教学的针对性和实践性.