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赵娟;
包头市蒙古族中学;
过程完整化教学模式; 阅读教学; 感受; 体验; 理解;
机译:NP学生自我报告准备练习在APRN角色中的轨迹:感受器特征和感受体验的影响
机译:体验算法:年轻人如何理解,感受,并在社交媒体上与算法新闻选择参与
机译:在两个英国毕业生公司计划中倾听学生语音理解学生和教师体验
机译:电影治疗,改善顾问的理解,了解为学生提供感受能力
机译:通过参与全日制或非全日制的优才课程服务提供模型,中学的优才学生的学习成绩以及对认知和情感体验的理解。
机译:跨专业学生办诊所的学生和感受器体验:物理疗法的观点
机译:学生调查与几何设计理解。学生对几何设计中视距的理解:一个表征学生对交通工程理解的初探
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:Alby是一款旨在为导游服务和游客寻求体验提供简便,无忧的平台的应用程序。 Alby相对于传统手段的独特销售主张为具有经验和知识的旅行社,导游或当地人提供了一种简便的方法,可以与寻求特殊定制体验的游客,访客,特殊群体甚至个人建立联系。 Alby将为客户提供量身定制体验的能力。可以通过IOS和Android应用程序在全球范围内访问Alby。该应用程序将免费下载。
机译:收集和处理用于教学的理解指标的系统,例如互联网上的补习具有收集单元,用于处理和实时回放学生理解指标和数据库的相互联系
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