机译:在两个英国毕业生公司计划中倾听学生语音理解学生和教师体验
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机译:比较“常规”和“研究生入学计划”学生的考试成绩;纽卡斯尔的经验。
机译:医学生的焦虑:全日制临床依恋的准备是否更多地取决于成熟度的差异或针对本科生和研究生入学学生的教育计划?
机译:医学生对直接入学与研究生入学计划的满意度,应对和倦怠
机译:研究团队的经验包括研究生,教师研究人员和统计咨询团队
机译:科学,技术,工程和数学少数族裔成员如何描述他们的研究生经历和教员社会化?
机译:在两个英国毕业生公司课程中听取学生的语音理解学生和教师体验
机译:在英国医学院就读的入学和传统本科医学生在头两年的压力水平,应对方式和心理发病率的比较