园长与教师互动存在问题与对策

摘要

互动是一种普遍的社会现象,广泛存在于人与人之间的交往活动中。园长与教师良好的互动,有利于建立融洽的园所氛围,是幼儿园工作顺利开展的重要保证。但在幼儿园实际运行中存在园长与教师互动倾斜、表面化的问题,导致园长领导效能的弱化。树立正确的教师观、增加互动时的情感投入、重视个别互动和非正式互动、积极创造互动机会、发挥非语言互动的优势有利于改变这种困境,提升园长领导效能。