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柳丽娜; 李宜江;
安徽师范大学教育科学学院;
华东师范大学教育科学学院;
城乡教师交流; 机制; 政策制定; 政策运行;
机译:中国城乡教师交流政策的问题与改革
机译:韩国小学教师城乡流动系统在中国“双重减少”政策背景下对教师流动的启示
机译:中国城乡义务教育教师流动政策实施效果评价
机译:微博在城乡学校协调发展中教师交流中的应用探讨
机译:海洋科学家与政策制定者之间的交流:通过美国海洋政策审查程序进行的分析
机译:加强公共卫生教师参与卫生政策制定的方法
机译:教师身份的表述:对政策制定的贡献教师身份的表征:对制定教育政策的贡献教师身份的表征:对政策制定的贡献
机译:教师谈判的成长与教师谈判立法的制定
机译:通过完善和分类过程来制定和确保政策文件
机译:伴随系统配置变更的政策修正的政策制定方法及政策管理方法
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