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提高农村学生作文语言能力三法

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摘要

农村学生语言文字功底较差,表达运用能力偏低。语言能力的提高要经过长期的训练。抄摘,识记精美语句,添加修饰,限制词语,增强语句表情达意功能和运用修辞手法乃为三法。*

著录项

来源
《湖南科技学院学报》|2003年第1期|39-40|共2页
作者
向艾平;
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作者单位

古丈二中湖南古丈 416304;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类作文;
关键词
农村; 学生; 作文; 语言能力;

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