小组工作方法在高校新生入学教育中的运用

摘要

新生入学教育是帮助大一学生顺利完成角色转变的重要方式。但目前我国高校新生入学教育的方式和内容，已无法满足当前“95后”新生的心理特点和实际需求。论文以社会工作“助人自助”的理念为指导，从小组工作方法以人为本、注重参与、形式新颖出发，为高校新生入学教育工作注入新的理念与活力。