高校新生

摘要： 一、调研背景我校大学英语公共基础课教学团队于2019年获批"天津市一流本科建设课程"的资格(以下简称"一流课程")。在"一流课程"的建设过程中,我们对历届新生有针对性地开展诸如"语言学习观念"等系列调研。调研的目的首先意在深入全面了解大一新生对语言学习的思想动态;其次,为"一流课程"建设中的各项针对性措施提供科学数据支撑和论证支持。在本科教学过程中,一线教师发现大一新生在语言学习过程和效果上出现分化现象,这种分化也构成了双向难点,即教师的教学遇到难处。

摘要： 高校新生个人由于转换角色、适应新环境等原因,往往容易忽略安全问题,需要加强高校新生的安全教育,引导高校新生重视安全问题,帮助高校新生增强安全意识,提高安全防范能力,保障人身、财产等不受伤害,推动构建平安和谐稳定的校园,为落实立德树人根本任务、提高人才培养质量保驾护航。

摘要： 自全国高校扩招以来,教学质量成为影响各大高校发展水平的关键性因素,作为公共必修课程的大学英语教学将面临极大的发展机遇与创新挑战。由于高校新生英语水平参差不齐、整体基础较为薄弱,而传统的大学英语教学模式不仅无法实现针对性教学、使学生英语水平得到有效提高,还难以满足现代化英语教育发展需求,所以根据大学生英语学习特点进行全新的教学模式探索对大学英语教学发展而言十分必要。培养学生的自主学习能力和自主学习意识是大学英语教学的重点工作。

摘要： 文章以广州某高校2021级新生共231人为研究对象,进行了后疫情时代高校新生心理适应状况的问卷调查及统计分析,结果发现,高校新生主要在资源利用和人际关系两个方面存在适应困难,同时新生适应状况在性别、是否独生子女、不同成长环境和是否开设大学生心理健康教育课程方面存在统计学差异,最后提出了相应对策。

摘要： 高等学校入学教育是落实立德树人根本任务的必然要求,是加强大学生思想政治教育工作的根本要求,是满足大学生成长成才的急迫需要。本文以昌吉学院为例,结合时代特点及学生的思维行为习惯,从教育机制、教育内容、教育形式、教育力量四个方面进行研究和探讨,主要涉及高校新生入学教育中存在的比较凸显的问题,以及提出健全教育机制、优化教育内容、创新教育形式、整合教育力量等提升路径。

摘要： 文章首先分析了高校新生入学教育现状,然后阐述了高校新生入学教育课程化的意义,接着提出了高校新生入学教育课程化的设计思路和高校新生入学教育课程化的内容体系,最后论述了高校新生入学教育课程化的实施保障。

摘要： 高校新生在入学之初面临着环境适应、人际融入、自我认知、心理调节等方面的问题,早期预防对于解决这些问题和促进新生成长而言至关重要。历奇辅导活动作为一种新的介入模式,在社会工作专业理念和方法指导下,对促进高校新生融入集体、自我认知成长、适应大学生活等方面具有显著效果。同时,历奇辅导活动在促进学生能力发展、优化班级管理工作、践行“三全育人”理念方面具有推动作用,能够促使学校形成师生共建、专业有序、目标明确、针对需求、促进学生全面发展的育人模式。

摘要： 对刚迈进高校大门的大一新生而言,刚刚开始独立生活的他们心理综合素质较为低下,在面对生活环境和学习环境的突然转变,以及复杂的社会环境与人际关系时,极易滋生各种心理问题。本文首先对重视研究大一新生心理问题的必要性进行概述,阐述新生心理问题的主要表现,分析当前高校大一新生心理问题的疏导,最后提出解决策略。

摘要： 在军训期间,由于高校忽视对新生心理健康建设,军训目标、内容、形式的单一,学生自身心理基质因素等原因,高校新生经历了对军训由不适应到逐渐适应的过程,伴随适应不良和癔症等心理问题。要缓解高校新生军训心理问题,需要强化军训保障举措,丰富军训内容体系,加强军训心理干预。

摘要： 高校新生入学教育是“三全育人”的第一环,是大学生涯的第一课,是思想政治教育中的重要组成部分。本研究基于哈维格斯特综合适应发展理论,通过分析“00后”高校新生群体在学习方式、目标追求、心理素质等方面的特征以及当前高校入学教育工作现状,指出目前高校新生入学教育仍存在主体分散、协同性虚化,时间密集、系统性弱化,形式单一,创新性淡化等突出问题。本文认为高校应加强顶层设计,提升入学教育质量;调动各方力量,发挥协同育人合力;拓展育人阵地,建立长效育人机制,以提升高校新生入学教育工作质量。

摘要： 翻转课堂作为一种新的课堂教学模式和组织形式,为教育改革提供了新的思路和灵感.本文先从新生入馆教育现状和问题进行分析,阐述了翻转课堂的具体内涵,试图在高校新生入馆教育中引用翻转课堂教学,建立新生入馆教育翻转课堂的实施流程,分析实施过程中馆员和读者的任务,并在此基础上以广西中医药大学图书馆为案例,对新生入馆教育翻转课堂教学的具体实现提出了可行方案.最后,提出一些存在问题,同时对进一步研究做了展望.

摘要： 高校新生的入学教育及日常管理是高校学生管理的重要组成部分，历来受到各高校的重视。在新生班级中配备辅导员助理是做好新生教育与管理的有益尝试。首先对辅导员助理模式的优势进行 了分析；然后对辅导员助理模式的运行机制进行了详细介绍，对辅导员助理的选拔、辅导员助理的工 作内容、辅导员助理的培训、辅导员助理的角色定位分别作了介绍；最后对辅导员助理模式容易出现的问题提出了解决办法。

摘要： 大学生身体素质的发育水平受多方因素的综合影响,且不同地区其原因各有不同,但很大程度上是先天遗传和后天环境共同影响的结果.但作为刚入校的大一新生,其身体素质状况则往往与中学阶段的诸多影响因素有密切关联.往往与中学阶段的诸多影响因素有密切关联。因此，调查、了解高校一年级学生的身体素质状况，总结高中阶段体育锻炼的相关情况，探寻其身体素质的影响因素，可为高校体育的开展提供借鉴，促进大学生身体素质水平的提高。通过问卷调查与数据分析，大一新生主观影响因素如下：对体育锻炼重要性、体育活动目的的认知，对学校体育活动的态度，高中阶段体育活动参与情况，大一新生还面临着如下的客观因素。家长因素，学校因素，教师因素。影响大一新生身体素质的主客观因素结合高校体育教学现状建议如下：培养大学生体育锻炼意识和行为习惯，建立健全大学生管理规章制度，同时加强对其监督管理和引导，转变教育观念，提高学校领导对学校体育重要性的认识，落实各项学校体育措施，确立素质教育观念，改革学校体育的教学内容，使学生能够将体育锻炼变为自觉行为，加大体育经费投入，改善体育场地与设施条件，重视教师师资队伍建设。

摘要： 本文对高校新生校园适应性的评价进行了探讨。文章围绕大学新生适应性的界定、大学新生适应性的理论、大学新生适应性评定量表的结构等进行了论述。

摘要： 大学是人生的一个新开始,是知识储备、人际关系、价值观等方面全面发展的重要阶段,学生思想逐渐走向成熟的关键期,面对新同学、新环境、新学习任务,刚入学的大学生对即将到来的生活充满期待,各个意气风发、斗志昂扬,然而,新环境会带来新的挑战,特别是新生适应期心理问题尤其突出,表现出忧虑、失落、抑郁、自卑、迷茫等现象,如何加强高职院校心理教育需要从机制建设和队伍建设两个方面入手,这是解决适应期心理问题的主要途径和重要对策.

摘要： 大学新生的专业思想教育是一项十分重要的基础性工作,起着导航的作用.由于壮医药教育是新兴的医药教育,壮医药大学新生专业思想教育也就成为了亟待探讨的重要问题。

摘要： 大学新生的专业思想教育是一项十分重要的基础性工作,起着导航的作用.由于壮医药教育是新兴的医药教育,壮医药大学新生专业思想教育也就成为了亟待探讨的重要问题。

摘要： 大学新生的专业思想教育是一项十分重要的基础性工作,起着导航的作用.由于壮医药教育是新兴的医药教育,壮医药大学新生专业思想教育也就成为了亟待探讨的重要问题。

摘要： 社会整体节奏的加快和发展的加速，各种竞争的日趋激烈，使人们的心理开始承受重压，各种冲突和隐患日益暴露。近年来，大学生这个特殊和重要人群的心理健康问题开始凸现。抑郁是当前大学生中常见的情绪障碍，因为抑郁症和抑郁情绪所导致的危机甚至自杀悲剧也越来越受到社会各界的高度重视。大学新生基本处于青春期后期到成年早期的初期，刚刚离开父母，但仍受到原生家庭关系的强烈影响，并容易在此分离和发展自主性的过程中出现抑郁情绪。基于青春期和成年早期的抑郁对于现阶段和今后发展与适应的影响，为了了解这个时期的抑郁状况，分析研究其影响因素和表现特征，为预防和治疗提供依据，本文对此进行了研究。

摘要： 社会整体节奏的加快和发展的加速，各种竞争的日趋激烈，使人们的心理开始承受重压，各种冲突和隐患日益暴露。近年来，大学生这个特殊和重要人群的心理健康问题开始凸现。抑郁是当前大学生中常见的情绪障碍，因为抑郁症和抑郁情绪所导致的危机甚至自杀悲剧也越来越受到社会各界的高度重视。大学新生基本处于青春期后期到成年早期的初期，刚刚离开父母，但仍受到原生家庭关系的强烈影响，并容易在此分离和发展自主性的过程中出现抑郁情绪。基于青春期和成年早期的抑郁对于现阶段和今后发展与适应的影响，为了了解这个时期的抑郁状况，分析研究其影响因素和表现特征，为预防和治疗提供依据，本文对此进行了研究。

摘要： 本发明公开了一种筛选新生抗原或新生抗原编码序列的方法，将待筛选新生抗原编码序列插入到原始表达载体中获得重组表达载体，然后转染未成熟的DC细胞，培养转染后的DC细胞使DC细胞成熟，成熟的DC细胞表面表达有相应的新生抗原表位肽，由成熟的DC细胞将新生抗原表位肽递呈给T细胞，诱导T细胞活化为效应T细胞，再将效应T细胞与肿瘤细胞共培养，筛选杀伤肿瘤细胞效果好的效应T细胞，从而筛选出免疫原性好的新生抗原，对应的编码序列即为筛选到的免疫原性好的新生抗原编码序列。本发明筛选新生抗原或新生抗原编码序列的方法，可以快速筛选得到免疫原性强的新生抗原，且其对应的野生型肽不具有免疫原性，这类的新生抗原是疫苗的最佳选择。

摘要： 自2001年普通高校招生全面实施网上录取以来，高校招生录取呈现出数字化及数据量大的特点，为了满足与新生报到衔接并且符合数字化校园的要求，高效科学地编制新生班级及编排学号的方法显得尤为重要。本发明在编制新生班级和编排学号时，充分考虑了新生的生源地、录取专业、录取方式、姓氏笔画、性别、姓名、高考分数、民族和外语成绩因素，使每个班级的基本情况呈现出均衡性和公平性。

摘要： 本发明提供了一种新生儿科用新生儿定量喂药装置，涉及幼儿医疗设备技术领域，包括药管管体；所述药管管体上方固定连接有上挤压筒；所述液位计量尺设在药管管体外壁上；活动双向换向块，所述活动双向换向块滑动连接在上挤压筒上；其具有定量式的吸入功能和定量出药功能，并通过调节喂药机构的方向可以进行功能转换，具有两种模式交替使用的功能，可以更好的控制药液的吸入量和药液的挤出量，解决了就目前传统新生儿喂药设备而言，为新生儿喂药时，使用奶瓶喂药不容易进行药物药量的控制，且药物容易外泄，造成浪费，不利于控制药液的摄入量，而使用注射针管喂药时，会使幼儿舒适度降低，导致幼儿对药物产生抵触心理，不利于喂药的问题。

摘要： 一种用于血管新生/淋巴管新生，血管内皮机能异常相关疾病，尤其是癌症、眼科疾病、动脉硬化、心脑肾血管疾患、阿尔茨海默病、老化性疾病、瘢痕形成等疾病的预防、抑制和/或者治疗或促进现有治疗药物的代谢和速效性的辅助制剂的多肽或者包含该多肽作为活性有效成分组成的片段，以及其在制备用于预防、抑制和/或者治疗血管新生疾病、淋巴管新生相关疾病的药物中的用途。尤其是在癌症相关的疾病、动脉硬化、阿尔茨海默病、瘢痕形成、老化相关的预防和治疗中的用途，特别是在眼科血管新生相关的疾病的预防和治疗中的用途。

摘要： 本发明公开了一种新生儿科用新生儿定量喂药装置，涉及到医疗设备技术领域，包括固定筒，所述固定筒的底端设置有连接套，所述连接套的底端中部设置有橡胶嘴，所述固定筒的顶端设置有活动座，所述活动座的下表面中部固定连接有固定罩，所述固定罩设置为筒状结构。本发明通过设置固定筒，固定筒的底端设置有橡胶嘴，固定筒内的药液可以通过橡胶嘴被注入新生儿的嘴里，从而可以避免使用注射器喂药造成新生儿不适，通过在固定筒的外侧设置刻度线，刻度线的设置方便了医护人员确定药液的容量，通过在固定筒外侧设置连接杆，连接杆外侧开设有弧形槽，弧形槽的设置方便了医护人员握持装置，进而保证了喂药过程中的稳定性。

摘要： 本发明属于医疗器械技术领域，尤其为一种新生儿科用新生儿定量喂药装置，包括装置主体，所述装置主体前端安装有一次性药嘴，所述装置主体尾部安装有加压螺杆，所述加压螺杆中间安装有螺纹固定块，所述装置主体顶部还设置有过滤块，所述过滤块尾部安装有定量混合管；本发明的新生儿科用新生儿定量喂药装置，利用温度计能有效对药液的温度进行把控的同时配合加压螺杆能对药液的流速进行稳定控制，利用一次性药嘴和出药口能有效将药液均匀喷洒在新生儿口腔内部的同时还能在使用后对其进行拆卸更换并消毒清理，利用过滤块和医用过滤棉能有效将药液进行过滤，利用定量混合管方便对药物粉末和水进行充分混合的同时还能精准控制药物用量。

摘要： 一种新生儿毯包括被配置为覆盖新生儿的衬底材料和该衬底材料上的至少一个天线，其中该天线被配置为传输RF能量以向新生儿身上的至少一个无线生理传感器供电。毯还包括电源连接，该电源连接被配置为连接到电源以经由天线向无线生理传感器供电。

摘要： 本实用新型公开了一种新生儿血氧探头的绑缚结构及新生儿血氧探头，绑缚结构的绑带主体上设置有用于容置发光管和接收管的空腔结构，所述空腔结构具有设置有供光信号穿过的第一透光孔和第二透光孔，所述第一透光孔与所述第二透光孔相对设置，所述第一透光孔和所述第二透光孔均设置在所述内表面上；所述绑带主体的所述第一端的外表面上设置所述第一固定部，所述绑带主体的所述第二端上设置有所述第二固定部以及供所述第一端和所述第一固定部穿过的绑带开孔，且所述第二固定部设置在所述第二端的内表面上。可以提高新生儿光电用探头的绑缚舒适性、以及避免探头绑缚结构对新生儿皮肤的损伤，确保光电检测器件被绑缚的牢固可靠。

摘要： 本发明公开了一种基于人脸识别技术的高校新生入学资格审查方法，包括管理端、数据库、人脸识别模块、用户端、人脸信息采集设备和身份证识别设备，方法步骤为：初始化包含高考照片的已录取学生基础信息数据；入学报到时现场拍摄采集学生的现场照片和读取身份证照片；由人脸识别模块对比高考照片、现场照片、身份证照片进行分析判断，并由用户端反馈判断结果和有数据库存储结果；筛选识别准确率较低的学生数据，进一步深度核查。本发明针对高校新生入学资格审查进行人脸识别运用，有效提高了工作效率和准确性，并对人脸识别技术的缺点进行改善，进一步地有效提高了识别准确性。

摘要： 本申请公开了一种高校新生信息管理系统，通过对用户信息进行认证，为通过认证的用户信息分配对应的二维码，并为认证后的用户信息提供宿舍选择通道，从而根据用户的宿舍选择更新对应的二维码后，利用更新后的二维码匹配对应的物资信息，并将多个系统的功能模块整合到一起。与现有技术相比，本发明采用了将涉及新生报到入学的多个环节进行线上整合，使在新生入学前便能够进行新生信息的自动采集及分配，且通过为新生提供线上宿舍预选择，以及将多个系统的功能模块进行整合的方法，提高新生入学报到时的便捷性，节省人力资源。