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张波;
湖南女子学院经济与管理系;
人力资源管理; 授课方法; 翻转课堂; 教学效果;
机译:信息技能:侧重于图书馆和信息管理课程的课程和教学成果的分析信息素养:侧重于图书馆和信息管理课程的课程和教学成果的分析
机译:巴伊亚联邦大学健康课程中开展的教学服务整合活动的分析↓巴伊亚联邦大学健康课程中进行的教学服务整合活动的分析
机译:以社会需求为导向的人力资源管理专业课程综合教学模式探索
机译:vark(视觉,听觉,读写和动力学)模型的基于基于课程的基础基础阅读和写作教学材料的有效性分析
机译:走向成核阶段:中级法语课程中三种阅读教学方法的有效性调查。
机译:基于问题的学习型教学模式在中国医学基础医学课程中的有效性:系统评价和荟萃分析
机译:探索与人力资源管理专业的高校教学改革的分析,从课程的思想政治观点
机译:评估6-8级数学专业教学技术课程的有效性:Nasa CONNECT(tm)评估数据的5年趋势分析
机译:课程教学系统及课程教学系统的操作方法
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:数字媒体内容提取系统,课程生成和演示,数字媒体内容提取和课程生成系统,视频传输及相关的音频或文本通道分析系统以及基于从通道中提取的数据的自动运动生成学习以及用于视频流分析和分析的系统根据从视频流中提取的数据自动生成课程
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